01
Warunki i zabezpieczenia
Czy kontrole stanu pomieszczeń, wyposażenia i placu zabaw są prowadzone według ustalonego harmonogramu?
Odpowiedź TAK wymaga aktualnego harmonogramu, zapisu kontroli i wskazania osoby odpowiedzialnej.
Narzędzie samooceny • edycja 2026
Barometr bezpieczeństwa przedszkola
12 konkretnych pytań. Wynik 0–100. Trzy priorytety i gotowy rejestr działań naprawczych — bez logowania i bez wysyłania danych.
5 obszarów≈ 5 min wypełniania0 danych osobowych
Etap 1
Oceń stan faktyczny
Zaznacz „TAK” tylko wtedy, gdy wymaganie działa w praktyce i można wskazać dowód. Odpowiedź „Nie dotyczy” nie obniża wyniku.
02
Warunki i zabezpieczenia
Czy drogi ewakuacyjne, wyjścia oraz dostęp do sprzętu pierwszej pomocy i ochrony przeciwpożarowej są stale drożne?
Liczy się stan faktyczny, nie tylko oznakowanie lub zapis w instrukcji.
03
Warunki i zabezpieczenia
Czy środki chemiczne, leki, ostre narzędzia i inne materiały niebezpieczne są zabezpieczone przed dostępem dzieci?
Ocena obejmuje sale, kuchnię, zaplecze, sanitariaty, magazyny i teren zewnętrzny.
04
Kompetencje zespołu
Czy zespół ćwiczył w ostatnich 12 miesiącach reakcję na zadławienie, utratę przytomności i nagłe pogorszenie stanu dziecka?
Samo szkolenie teoretyczne lub ważne zaświadczenie nie oznacza przećwiczenia reakcji zespołowej.
05
Kompetencje zespołu
Czy każda zmiana wie, kto przejmuje dowodzenie, udziela pierwszej pomocy, wzywa pomoc i zabezpiecza pozostałe dzieci?
Role powinny być zrozumiałe również podczas nieobecności dyrektora i kluczowych pracowników.
06
Zdarzenia i sygnały ostrzegawcze
Czy placówka rejestruje także zdarzenia potencjalnie wypadkowe i powtarzające się niebezpieczne sytuacje?
Chodzi o zdarzenia bez urazu, które mogły zakończyć się wypadkiem.
07
Zdarzenia i sygnały ostrzegawcze
Czy po wypadku lub poważnym incydencie analizowane są przyczyny organizacyjne, a nie tylko zachowanie jednej osoby?
Analiza powinna obejmować organizację, nadzór, wyposażenie, komunikację i wcześniejsze sygnały.
08
Działania naprawcze
Czy każda stwierdzona niezgodność ma przypisaną odpowiedzialną rolę, termin i oczekiwany rezultat?
Ogólny zapis „do poprawy” nie jest działaniem możliwym do rozliczenia.
09
Działania naprawcze
Czy zamknięcie działania jest potwierdzane dowodem wykonania i sprawdzeniem jego skuteczności?
Dowodem może być protokół, zdjęcie, dokument, zapis szkolenia lub wynik ponownej kontroli.
10
Działania naprawcze
Czy działania po terminie są cyklicznie przeglądane i eskalowane do dyrektora lub organu prowadzącego?
Przegląd powinien odbywać się w określonym rytmie, np. raz w miesiącu.
11
Odpowiedzialność i nadzór
Czy zakres odpowiedzialności za bezpieczeństwo jest jednoznaczny podczas zastępstw, wyjść, zajęć dodatkowych i prac serwisowych?
Zakres powinien obejmować sytuacje poza standardowym rytmem pracy placówki.
12
Odpowiedzialność i nadzór
Czy dyrektor otrzymuje regularną, syntetyczną informację o otwartych ryzykach i statusie działań?
Informacja powinna wskazywać priorytet, termin, odpowiedzialność i przeszkody w realizacji.